著名的甘肃白银连环杀人案凶手归案后，警方让凶手画了一幅画，用以研究其犯罪心理。

通过绘画来了解一个人的内心世界，是心理医生常用的做法。

画面左方表示过去，右方表示未来，凶手画的人面向左，表示其沉溺于过去……

这是心理学家窥探一个人内心世界的惯用手法。

不过，绘画者不能是职业画家，学过绘画技巧的也不行，绘画的主题要开放。

比如，可以随便画，想画什么画什么；

或者让他画个人，自己设计一个世界上不存在的物品，等等。

这种技巧，也经常被用来了解儿童的心理。

一般情况下，两三岁到六七岁的孩子，这个方法比较好使；

再大点，就有难度了——因为这时候孩子往往学会了一些绘画技巧，画的画不那么“纯天然”了。

如果孩子在2到7岁之间，家长也可以略微了解一下，算是家庭教育的一个补充。

在开始之前，有几个注意事项：

其一，这种分析就跟弗洛伊德分析人的梦境一样，有道理，但未必科学，只能作为参考。

其二，做好充分的准备工作，画笔的颜色要全，如果颜色不全，可能会出现偏差；画纸不要太软也不要太硬。

其三，绘画中间，家长不要干预，更不要指导，记住这是心理画，不是绘画课。

其四，一般情况下，把它当成一个心理学的小游戏即可，多数孩子在绘画中表现出来的是阳光和美好；

如果某个孩子的绘画明显不同，你怀疑孩子可能有问题，一定要找专家咨询。

绘画可以分成这么几个方面：

家庭成员。

如果孩子忘了画上某个人，或者这个家庭成员明显处于边缘位置，或者过小，或者相比其他人线条显得过于单调，那么，孩子和这个家庭成员的关系可能存在问题。

绘画过程。

如果绘画过程中，孩子翻来覆去地修改，甚至将画的东西全部擦掉重来，说明孩子可能存在焦虑、不自信的情况。

颜色选择。

如果使用了过多的黑色、灰色，孩子可能存在抑郁情绪；

过多使用了红色、黄色等刺激性颜色，说明孩子内心有某种激烈的冲突，容易惊慌、激动。

画人物。

如果孩子画的人物头部过小，说明孩子可能不太自信，自我评价比较低；

头部过大，说明孩子情商比较高；

人物双手张开，说明孩子性格较为外向，容易与人相处；

画中人如果双手在背后，表明孩子可能性格比较内向，甚至沉迷于自己的内心世界。

当然，最简单的办法就是让孩子随便画一张脸，这张脸往往就是最直接的心理投射。

如果孩子画了一张笑脸，表明孩子心情比较好。

当然也有相反的情况，曾经有一个被老师批评了的孩子，回到家之后，自己心情很不好，却画了一张笑脸。

事实上，这倒说明孩子心理是健康的，她虽然遭到了批评，但内心依然渴望自己笑着面对生活。

画一张哭脸，一般说明孩子心情不太好。

如果画的脸看上去有点慌张，说明孩子可能缺少自信，或者企图逃避现实。

当然，多数情况下，孩子画的画，都是颜色丰富，看上去令人舒畅的。

只要看上去这幅画很舒服，那么，多数情况下，孩子心理都是健康的。